PROYECTO EDUCATIVO INSTITUCIONAL

Frente a los numerosos retos del futuro, en un principio de siglo caracterizado tanto por el progreso económico y el avance científico como por la pobreza y la desigualdad, la Educación constituye un instrumento indispensable para que las personas y las sociedades puedan avanzar hacia los ideales de paz, libertad y justicia. La educación tiene como objetivo permitir a todas las personas, sin excepción, que fructifiquen y desarrollen sus talentos y capacidades, lo que conlleva que cada individuo pueda responsabilizarse de sí mismo, realizar su proyecto personal e integrarse y cooperar con los demás.

La ESCUELA es el espacio FORMATIVO donde se privilegia el desarrollo de la voluntad, las capacidades, las habilidades y la inteligencia y es, a través de la EDUCACIÓN como el ser humano aprenderá a transformar su medio y mejorar su entorno, esto es, formarlos para SER, CONOCER Y HACER. El presente trabajo es el documento institucional que sirve de marco y de guía para el resto de los documentos que orientan y expresan la vida del colegio. El Proyecto Educativo del Colegio Santa Catalina Labouré ha sido elaborado desde el conocimiento del contexto en el que se halla ubicado. Con él pretendemos dejar claro cuál es nuestro ideal educativo y líneas comunes de actuación desde el compromiso colectivo que supone su elaboración conjunta, discusión y consenso. Queremos potenciar la identidad del centro desde planteamientos flexibles y abiertos, procurando aportar unidad, continuidad y estabilidad a la línea de trabajo que se propone. Hacemos aquí la presentación oficial del carácter propio que define nuestro Colegio y expresamos nuestro compromiso de servicio a la sociedad y a la Iglesia, como Colegio Católico arraigado en la cultura de nuestro tiempo e inserto en la realidad sociocultural de nuestro país.

 

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LIBRO REGISTRO PÚBLICO
(LISTA DE ESPERA)

Inscripciones periodo regularización 2022
Lunes 03/01/2022 a las 10:00 hrs

A partir del 04/01/2022 el horario de atención será de 09:00 a 13:00 hrs.
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